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高 教 信 息
2017 年 第4期
河北北方学院高等教育研究所 编制
☆ ︽︽本期导读︽︽☆
加强理想信念教育 强化社会实践育人
信息来源：中国教育报，时间：2017年08月19日
8月18日教育部党组就学习贯彻习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神发出通知。
《通知》指出，学习好、贯彻好、落实好回信精神，对于深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，全面落实立德树人根本任务，着力加强和改进新形势下高校思想政治工作，全面深化教育教学改革，努力培养社会主义现代化事业合格建设者和可靠接班人，具有重大而深远的指导意义。
《通知》要求，各地各高校要认真组织学习，广泛开展宣传，深刻领会精神实质，自觉把思想和行动统一到回信精神上来，切实抓好关键环节和重点领域，努力推动各项工作迈上新台阶。
一是切实加强理想信念教育，引导青年学生在艰苦奋斗中锤炼意志品质。各地各高校要切实抓好深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚定青年学生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，教育引导他们有理想、有追求、有担当，把激昂的青春梦融入伟大的中国梦，紧跟时代砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴奉献青春力量。
二是全面提高人才培养能力，造就德才兼备的有为人才。各地各高校要牢固确立人才培养中心地位，切实提高人才培养质量。坚持以学生发展为中心，积极推动专业教育与思想政治教育紧密结合，切实提高学生思想道德品质和职业道德素养，努力提高培养各类卓越拔尖和创新创业人才的能力和水平。
三是着力强化社会实践育人，引导青年学生扎根中国大地了解国情民情。各地各高校要进一步提高实践教学比重，积极组织学生参加社会实践活动；进一步广泛开展社会公益活动，引导学生奔赴革命老区、走进贫困地区、深入广大基层，了解体验国情民情，在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值。
四是深入推进高校创新创业教育改革，引导青年学生在创新创业中增长智慧才干。各地各高校要把创新创业教育改革作为高等教育综合改革的重要突破口，持续向纵深推进。要把创新精神、创业意识和创新创业能力培养融入到人才培养全过程，加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍。
五是全力办好中国“互联网+”大学生创新创业大赛。切实抓好大赛及各项同期活动的筹备和组织工作，广泛开展“青年红色筑梦之旅”活动。以大赛为抓手，强化创新创业实践，创新组织形式，汇聚更多优质资源，在更大范围、更高层次、更深程度上推动“大众创业、万众创新”。
信息来源：中国政府网，时间：2017年07月28日
国务院日前印发《关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进大众创业万众创新深入发展的意见》（以下简称《意见》），进一步系统性优化创新创业生态环境，强化政策供给，突破发展瓶颈，充分释放全社会创新创业潜能，在更大范围、更高层次、更深程度上推进大众创业、万众创新。
《意见》明确提出五方面的政策举措。一是加快科技成果转化。重点突破科技成果转移转化的制度障碍，保护知识产权，活跃技术交易，提升创业服务能力，优化激励机制，共享创新资源，加速科技成果向现实生产力转化。二是拓展企业融资渠道。不断完善金融财税政策，创新金融产品，扩大信贷支持，发展创业投资，优化投入方式，推动破解创新创业企业融资难题。三是促进实体经济转型升级。深入实施“互联网+”、“中国制造2025”、军民融合发展、新一代人工智能等重大举措，着力加强创新创业平台建设，培育新兴业态，发展分享经济，以新技术、新业态、新模式改造传统产业，增强核心竞争力，实现新兴产业与传统产业协同发展。四是完善人才流动激励机制。充分激发人才创新创业活力，改革分配机制，引进国际高层次人才，促进人才合理流动，健全保障体系，加快形成规模宏大、结构合理、素质优良的创新创业人才队伍。五是创新政府管理方式。持续深化“放管服”改革，加大普惠性政策支持力度，改善营商环境，放宽市场准入，推进试点示范，加强文化建设，推动形成政府、企业、社会良性互动的创新创业生态。
在拓展企业融资渠道方面，《意见》明确要完善债权、股权等融资服务机制，为科技型中小企业提供覆盖全生命周期的投融资服务。稳妥推进投贷联动试点工作。推广专利权质押等知识产权融资模式，鼓励保险公司为科技型中小企业知识产权融资提供保证保险服务，对符合条件的由地方各级人民政府提供风险补偿或保费补贴。持续优化科技型中小企业直接融资机制，稳步扩大创新创业公司债券试点规模。支持政府性融资担保机构为科技型中小企业发债提供担保。鼓励地方各级人民政府建立政银担、政银保等不同类型的风险补偿机制。
信息来源：中国教育报，时间：2017年08月19日
为贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》（以下简称《意见》）精神，教育部印发通知要求各地教育行政部门和高校加强宣贯解读，强化科技成果转化的运营保障，加大对科研辅助人员的激励，完善兼职兼薪管理制度、科研财务助理制度，进一步落实以增加知识价值为导向的分配政策，激发广大科研人员的积极性、主动性和创造性，加快科技成果向现实生产力转化。
通知指出，各单位要通过组织开展宣贯解读等形式，加大宣传力度，将中央、省市及高校落实《意见》相关精神与要求传达给一线科技人员，提高广大师生员工对《意见》精神的认识和理解，营造实施以增加知识价值为导向分配政策的良好氛围。
通知要求，各高校要进一步完善科技成果转化运营保障机制，加强成果转化部门的人员配置和经费保障。进一步完善科研辅助人员管理制度，健全科研辅助人员激励机制。各高校要根据《意见》和《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》精神，结合本单位实际，建立健全规章制度，规范科研人员兼职兼薪行为，切实减轻科研人员财务报销负担等。
去年11月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《意见》，指出要进一步发挥科研项目资金的激励引导作用，扩大科研机构、高校收入分配自主权，允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪，加强科技成果产权对科研人员的长期激励，推动形成体现增加知识价值的收入分配机制。
信息来源：教育部，时间：2017年07月10日
全国各类高等教育在学总规模达到3699万人，高等教育毛入学率达到42.7%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2880所，比上年增加28所。其中，普通高等学校2596所（含独立学院266所），比上年增加36所；成人高等学校284所，比上年减少8所。普通高校中本科院校1237所，比上年增加18所；高职（专科）院校1359所，比上年增加18所。全国共有研究生培养机构793个，其中，普通高校576个，科研机构217个。
研究生招生66.71万人，比上年增加2.20万人，其中，博士生招生7.73万人，硕士生招生58.98万人。在学研究生198.11万人，比上年增加6.96万人，其中，在学博士生34.2万人，在学硕士生163.90万人。毕业研究生56.39万人，比上年增加1.24万人，其中，毕业博士生5.5万人，毕业硕士生50.89万人。
普通高等教育本专科共招生748.61万人，比上年增加10.76万人；在校生2695.84万人，比上年增加70.55万人；毕业生704.18万人，比上年增加23.29万人。
成人高等教育本专科共招生211.23万人，比上年减少25.52万人；在校生584.39万人，比上年减少51.55万人；毕业生244.47万人，比上年增加8.21万人。
全国高等教育自学考试学历教育报考504.10万人次，取得毕业证书67.77万人。
普通高等学校校均规模10342人，其中，本科学校14532人，高职（专科）学校6528人。
普通高等学校教职工240.48万人，比上年增加3.55万人；专任教师160.20万人，比上年增加2.94万人。普通高校生师比[13]为17.07:1，其中，本科学校16.78:1，高职（专科）学校17.73:1。成人高等学校教职工4.31万人，比上年减少8173人；专任教师2.52万人，比上年减少5032人。
普通高等学校校舍总建筑面积92671.05万平方米，比上年增加455.86万平方米；教学科研仪器设备总值4514.42亿元，比上年增加456.82亿元。